我曾经“抽样调查”过校园里穿不同类型鞋子的女生数量，虽然算不得严谨，也就是下课和放学时在校园里蹲守，把见到的女生鞋子记录下来罢了。虽说运动鞋在高中盛行，但在炎热的夏天，也有大约五分之一的女生会选择凉鞋或洞洞拖鞋，或许是为了凉快，或许是为了“美丽”。男生倒是不喜欢穿凉鞋或拖鞋，基本都穿运动鞋——虽然我也不会去关心男生的鞋。很可惜，在日常穿鞋这一点上，她，有着好些男生气质的她，与男生的观点是一致的。

即使日常看不到，但也还有一个机会，那就是大雨时。为了避免弄湿鞋子，这时会有好些同学选择穿凉鞋或拖鞋——有时甚至直接提着鞋，光脚走。然而她也从来不这样，也许她有着走路不湿鞋的窍门，又或许她觉得防止湿鞋的目的不值得她换掉她的运动鞋。

再退一步，总有些场合必须脱鞋，比如体检量身高。但这种机会太难得，更何况男生和女生常常是分开检的——在这方面，我反倒希望她和男生一样了。

说来说去，我也就只能看看她的运动鞋。虽然运动鞋在校园很常见，但她的是特别的。我甚至对她穿的每一双鞋都有印象——两双黑色的，其中有一双侧边有白色花纹；两双白色的，有一双后边是淡蓝色。这双白色鞋子的配色又给了我“她是个女孩子”的一点证据。

至于袜子的颜色，从有限的几次努力看到袜边的经历来看，她的搭配相当严格——白色鞋子配白色袜子，黑色鞋子配灰黑色袜子。至于粉色、紫色这些其他女生穿的袜子颜色，估计很难在她的足上出现。

当然，除了“向下看”之外，我也相当渴望能够接近她——而且是以正常人的身份接近，而不是小说中幻想的那些关系。毕竟，她是我，不敢说喜欢——我好像不太配对她怀有这样神圣的感情，非常在意的女生。
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她高一时就当了班里的学习委员，成绩一直在班里数一，甚至就从未数二。她还喜欢中午留下一段时间学习，我也便模仿着她，留在教室里。

我高一入学时成绩并不差，这样经过努力，我终于追着她的脚步来到了她的身后，也有“资本”竞选上了班里的学习委员。

学习委员的工作大多与作业有关——收作业、发作业、搬运作业。开学后我和她商量，我负责语数外，她负责物化生。我原本是想要干更多的活，谁知新换的物理老师三天两头收物理练习册，收作业频率反倒超过了语数外。她却没什么怨言，也抬着一叠叠物理练习册走在教室和办公室间。我自然是要帮帮她，可她总是拒绝：“没事，我搬！”有时，我偷偷帮她把一半练习册搬回去，她就笑笑：“谢谢啦，不过我再搬一趟也就搬完了，下次不麻烦你啦。”

我还知道，她喜欢收集硬币。各种各样的硬币，中国的、外国的，老的、新的，普通币、纪念币——在我看来这也像是个男生的爱好。

说到硬币，她刚才抛硬币是为什么？

从回忆中醒过来，我轻轻转过身，装作收拾书包，看着正静静地计算的她——

能和她这样说着话，看到她的笑容，即使不能得到我渴望的接触——但我也应该满足了吧。

第二章 初触

九月的日子一天天过去，听课、作业、复习、月考……这个月对我更有着特殊的意义，因为她坐在我的后面——下个月换座位时，这样的好日子就一去不复返了。

学习委员的“职务”让我有了些与她交流的机会。她常常会“调皮”地开些玩笑——每到这时候，我就有些紧张，不知怎么回应她。不过从各种方面上说，她都是很可靠的。日常学习严谨认真，工作也一丝不苟，有几次还帮我解决了我工作疏漏导致的遗留问题——真是有些惭愧。

我也抓住着一个月的机会，不时“有意无意”地把东西弄掉，趁机近距离地观察她的鞋子。当然，我也不敢把动作做得太大，否则我可真是要在高中社死了。

可惜我一直都没有找到什么“好机会”——虽然我也不知道什么是“好机会”就是了，抓住了“好机会”我也不敢做什么。

然而，“机会总是留给有准备的人”，月考过后，一个真正的“好机会”来了。

为了给同学们考后放松，我们几个班决定一起在操场上组织一次“打水仗”。要知道，打水仗的时候你来我往，即使穿上了雨衣可以保护衣服不湿，鞋子总是会湿的！穿着湿的鞋子会很难受，所以大家很可能会换上凉鞋或拖鞋！

真是个千载难逢的好机会！在班上从没穿过凉鞋，所以宿舍里应该也没有凉鞋；这回只提前了两三天通知，她大概没有机会再准备凉鞋，所以她很可能会穿——宿舍里的拖鞋？！！

我简直为我的逻辑推理能力而感到自豪！洞洞拖鞋只露脚踝，凉鞋则会露脚趾、一部分脚面和一部分脚踝，而普通拖鞋则会露出裸足的绝大部分！

等等！她不会穿……雨靴吧！那样可真是……

不过这年头谁还穿这玩意啊！

就这样，两天的时间就在激动和忐忑中度过了。

终于到了活动的那一天。我想象着下午的画面，慢慢走进教室。正当我放下书包准备坐下时，眼前的一幕让我惊呆了。

她的白色运动鞋静静搭在桌下——不是，这不是重点。就在这双白色运动鞋旁，整齐